在线视角下的PBL教学法在营销类教学中的应用

一、引言现代教育技术应用于教学是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革的需要。目前对营销类理论课程的课堂教学，高校大多采取“教师为中心”的传统教学模式学，教学过程中课堂时间有限，不能安排较多的营销案例；学生学习该课程需要补充更广泛的知识，课堂内无法实现；有些学生求知欲旺盛，学习主动性强。目前的课堂教学不能满足他们了解并掌握更多营销知识的愿望。