高校社会主义核心价值观认同教育存在的问题及其对策 |
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作者姓名: | 李晓勤 |
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作者单位: | 乐山职业技术学院,四川 乐山,614000 |
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基金项目: | 乐山市社科联2014年度立项课题《社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的内在关系研究》(编号SKLC201440) |
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摘 要: | 当前社会主义核心价值认同教育已经成为我国高校思想政治教育的题中之义,对学校、学生、教师和国家等具有多个层面的价值与意义。不过,由于各种因素的制约和影响,大学生社会主义核心价值观的认同教育还非常不理想,在教育理念、教育目标、教育内容、教育模式与方式、教育主体与客体、教育平台等层面存在诸多的不足。鉴于此,我国高校务必要针对这些问题,更新教育观念,完善教育目标,整合教育内容,优化教育模式与方式,开发利用好各种教育平台,以此形成对大学生社会主义核心价值观认同教育的长效机制,推动社会主义核心价值观认同教育生活化、大众化、日常化和科学化。
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关 键 词: | 高校 社会主义核心价值观 认同教育 |
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