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| "双师型"教师资格认证与实施绩效研究 | |
| 作者姓名： | 刘韵琴 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院 |
| 基金项目： | 2008年湖南省教育"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 围绕高职"双师型"教师资格认证校本标准的制定及实施一直是学界争论的焦点.笔者选取国内三所富有特色的高职院校的校本"双师型"教师资格认证标准作为研究样本,从学院领导层的重视和作用、对教师的激励、典型教师的榜样性以及教学绩效进行了深入的研究,获得了较为权威的研究参数,并形成相应研究结论,为政策层和学术界提供参考. |
| 关 键 词： | 双师型教师 校本资格认证标准 绩效比较 研究 |
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