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高职院校班级心理委员模式探析
引用本文:
滑登红.高职院校班级心理委员模式探析[J].太原城市职业技术学院学报,2011(2):41-42.
作者姓名:
滑登红
作者单位:
山西财贸职业技术学院,山西太原,030031
摘 要:
加强心理健康教育,是全面提升学生综合素质和高职院校心理健康工作的必然要求。探索在班级设立心理委员,能最大限度地为本班同学提供心理援助,提高学生心理素质,促进班级良性发展。
关 键 词:
高职院校
心理委员
探析
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