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| 中职英语情感教学刍议 | |
| 引用本文： | 李捷萍.中职英语情感教学刍议[J].太原城市职业技术学院学报,2011(2):120-121. |
| 作者姓名： | 李捷萍 |
| 作者单位： | 广东省国防科技高级技工学校,广东广州,510385 |
| 摘 要： | 鉴于中职学生学习英语的特定心智水平和年龄特征,英语教学中注入适当的"情感"成为教学过程的关键。人文主义心理学、克拉什语言习得理论以及"素质教育"的理念,为情感教学作了脚注。文章旨在阐述英语教学中应怎样准确运用情感教学法,以及由此带来的情感效应。 |
| 关 键 词： | 情感教学 素质教育 情绪充予 |
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