基于智慧教育品牌环境的建筑类高职院校课堂模式研究

最近十年,伴随着经济发展水平的加快,建筑行业也取得了跨越式的发展,但是,在此过程中,建筑行业对于人才的要求也在发生着变化,传统的培养模式已经无法满足现代建筑行业发展的需要。尤其是对于高职院校建筑类专业来说,由于高职类院校致力于培养实践型的人才,因此,在实际组织教学活动的过程中,一方面要紧跟时代发展的脚步,另一方面要注意突出高职院校教育特点。文章就针对在智慧教育品牌环境下组织建筑类高职院校课堂教学的现实意义以及高职建筑类专业教学中智慧教育品牌的应用策略两个方面出发进行了研究,希望能够给广大高职院校建筑类专业教师一些有益的帮助。