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大学外语教学过程的文化冲突剖析
引用本文:陈为健,马龙云.大学外语教学过程的文化冲突剖析[J].产业与科技论坛,2009,8(6):164-165.
作者姓名:陈为健  马龙云
作者单位:徐州工程学院
基金项目:徐州工程学院高教所科研基金 
摘    要:认识大学外语教学的矛盾由语言认知发展至文化的冲突,在于了解根植于所学目标语的历史文化与中国历史文化的差异。实施多元化的教学手段和目标,培养心灵自由的人是可行的途径。

关 键 词:文化  冲突  多元  调和
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