|
|||||
|
|
| 错误——课堂生成的契机——一道思考题的教学及反思 | |
| 引用本文： | 华素琴.错误——课堂生成的契机——一道思考题的教学及反思[J].魅力中国,2010(10):177-177. |
| 作者姓名： | 华素琴 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市唐刘学校,江苏,兴化,225700 |
| 摘 要： | 随着课堂教学改革的不断深入，“动态生成”这个新名词越来越被人们关注。“动态生成”是新课程改革的一个新理念，一种新策略。众所周知，课堂教学是个多元共生、充满互动的空间，课堂中存在着很多的变数，很多的不确定性，这就要求教师在教学过程中不能过分强调预设，更不能拘泥于教学设计， |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 课堂生成 思考题 “动态生成” 反思 新课程改革 多元共生 不确定性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |