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高职“双创教育”项目财务管理的实践与创新——以浙江经贸职业技术学院为例
作者姓名:
陈建平
作者单位:
浙江经贸职业技术学院
摘 要:
文章阐述了高职双创教育项目财务管理的内涵与特征,总结和提炼了浙江经贸职业技术学院在双创教育项目启动、实施、收尾三个阶段的财务策略,对现阶段推动高职院校开展双创教育工作具有一定的现实意义。
关 键 词:
双创教育
项目财务管理
实践与创新
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