| 大数据背景下房地产估价课程教学方法改革研究 |
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| 引用本文： | 吴宇静,陈静,王晓轩,张馨予,宋军.大数据背景下房地产估价课程教学方法改革研究[J].投资与合作,2022(8):196-198. |
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| 作者姓名： | 吴宇静 陈静 王晓轩 张馨予 宋军 |
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| 作者单位： | 1. 广州华立学院;2. 广东南方数码科技股份有限公司 |
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| 基金项目： | 2018年广东省教育厅高等教育教学改革研究项目“基于交互式移动教学的翻转课堂教学研究与实践——以《房地产估价》为例”；;2021年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项）“基于智能建造虚拟仿真技术教学模式研究——以土建类专业为例”（2021GXJK374）； |
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| 摘 要： | 作为房地产开发管理专业的基础课程之一，房地产估价课程教学质量控制与房地产评估专业人才培养成效之间存在密切关联。随着大数据技术在房地产评估领域中的广泛应用，房地产估价的教学要求更为严格，需通过教学改革与创新优化人才培养。文章从房地产估价课程的特点入手，指出当前房地产估价课程教学中存在学习资源匮乏、教学方法落后、考核不全面等问题，阐明大数据背景下房地产估价课程教学改革的具体路径，如构建完善的在线课程体系、采用“线上+线下”的混合教学模式、构建多元化考核评价体系、优化课堂教学方法、开展实践教学等。
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| 关 键 词： | 房地产估价课程 大数据 学习资源 混合教学 |
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