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| 英语课堂情感教育研究 | |
| 引用本文： | 魏艳,周嫱.英语课堂情感教育研究[J].现代商贸工业,2009,21(12). |
| 作者姓名： | 魏艳 周嫱 |
| 作者单位： | 江西师范大学,江西,南昌,330022 |
| 摘 要： | 教学过程是认知和情感培育过程的统一。从情感教育的内涵入手,然后从建立良好的师生关系、对教学资源的情感性处理、构建与情感教学相匹配的学习评价等几个方面,结合教学实践,就情感教学如何融入到初中英语课堂的问题做了探索。 |
| 关 键 词： | 情感教育 初中英语教学 教学情境 评价情感性 |
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