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在书法教学中培养学生的审美情趣
引用本文:孙毅.在书法教学中培养学生的审美情趣[J].经济技术协作信息,2008(14):64-64.
作者姓名:孙毅
作者单位:大兴安岭职业学院
摘    要:审美情趣是人们对审美对象抱有的情感和兴趣。书法教学作为一种集教育、训练、艺术和审美实践为一体的活动,历来就被作为陶冶性情、塑造高尚人格的手段之一。在应试教育向素质教育转轨的今天,书法教学应特别注意发挥汉字书写的审美功能,培养学生健康、稳定、高尚、优雅的审美情趣并促进书写素质和能力的提高。

关 键 词:审美情趣  书法教学  学生健康  培养  高尚人格  教育转轨  汉字书写  审美对象
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