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| 财政科学的发展与教学内容的选择 | |
| 引用本文： | 刘寒波.财政科学的发展与教学内容的选择[J].湖南财经高等专科学校学报,2006,22(2):117-119. |
| 作者姓名： | 刘寒波 |
| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205 |
| 摘 要： | 1970年代以来,随着最优税收理论研究及宏观经济学的发展,公共财政宏观政策研究取得了丰硕成果,公共财政学说进入最为繁荣时期.目前财政学教学面临着方法论选择、教学内容体系设计、教学内容选择三大困难.根据财政学科体系设计的流行分析框架,财政学教学内容应包括市场与政府的关系、公共经济的目标与职能、公共支出理论、中国公共支出与政府预算、公共收入理论、中国的公共收入、财政宏观调控与政府干预、多级政府与政府间财政关系、国际财政等九大知识模块. |
| 关 键 词： | 财政 公共财政 教学内容 |
| 文章编号： | 1009-4148（2006）02-0117-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-15 |
| 修稿时间： | 2006年3月15日 |
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