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贵州高校“形势与政策”课的教学现状与思考
作者姓名:蒙锡岗
作者单位:贵州财经大学马克思主义学院
摘    要:文章阐述了高校“形势与政策”课的性质,分析当前贵州高校“形势与政策”课在教育教学中取得的成绩及存在的问题,并针对问题提出相应的对策和建议.

关 键 词:形势与政策课  问题  教学效果
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