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| 基于学训交替的《报关业务操作》省级精品课程的再改进 | |
| 引用本文： | 闫玉华.基于学训交替的《报关业务操作》省级精品课程的再改进[J].经贸实践,2016(1). |
| 作者姓名： | 闫玉华 |
| 作者单位： | 山东商务职业学院 |
| 摘 要： | 一些报关业务操作课程改革只注重形式,缺乏调研和系统设计,没有提出典型工作任务,造成工作项目之间缺乏有效衔接,工作任务中教学内容大量重复,并缺少真实的实践项目开发,操作性不强,不能适应现代职业中对于报关技能和报关素质的培养需求.本文继省级精品课的基础上提出了新的改进措施,形成新的课程体系. |
| 关 键 词： | 报关业务 学训交替 课程开发 |
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