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| 初中英语读写课中的"多层阅读" | |
| 引用本文： | 段媛媛.初中英语读写课中的"多层阅读"[J].中国电子商务,2011(3). |
| 作者姓名： | 段媛媛 |
| 作者单位： | 聊城大学外国语学院,山东,潍坊,261021 |
| 摘 要： | 针对现在初中学生存在的阅读水平参差不齐的状况,我在教学中尝试实施分层教学.普遍来说,现在采取比较多是对学生进行分层,而我在教学中侧重于对阅读题型的分层设计,既能提高学生学习英语的积极性,叉能在最大程度上提高阅读水平. |
| 关 键 词： | 初中英语阅读教学 分层教学 阅读题型的"分层" |
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