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| 双因素理论在高校教师队伍建设中的借鉴意义 | |
| 引用本文： | 张莉.双因素理论在高校教师队伍建设中的借鉴意义[J].郑州经济管理干部学院学报,2003,18(1):83-85. |
| 作者姓名： | 张莉 |
| 作者单位： | 郑州经济管理干部学院 河南 |
| 摘 要： | 双因素理论是行为科学中激励理论的一个重要组成部分，包括激励因素和保健因素。该理论对我国高等教育的管理工作有着一定的启发与借鉴意义。高校教师队伍建设需要保健因素消除教师对工作的不满，更需要激励因素调动教师教书育人的积极性和主动性。 |
| 关 键 词： | 双因素理论 高校 教师队伍 建设 |
| 文章编号： | 1671-4989(2003)01-0083-03 |
| 修稿时间： | 2002年11月18 |
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