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| 试论学生数学思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 王晓东.试论学生数学思维品质的培养[J].太原城市职业技术学院学报,2008(5). |
| 作者姓名： | 王晓东 |
| 摘 要： | 数学教学的根本任务,就是要充分利用数学教材的严谨性、逻辑性和系统性.培养学生的科学思维能力.这就要求数学教师在数学教学过程中,注重挖掘教材内涵的思维价值,为学生提供丰富的思维素材,构造能动的思维空间,以加强学生的思维训练. |
| 关 键 词： | 思维品质 聚合思维 形象思维 抽象思维 |
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