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| 学雷锋:从还原年轻人可辨的精神谱系开始 | |
| 作者姓名： | 李晓亮 |
| 作者单位： | 华西都市报社 |
| 摘 要： | 学习一种精神、一项技能,首先必须能够识别,然后才能体验,最后才能践行。学雷锋也是如此。就个人的体验而言,笔者的学雷锋经历似乎有些混沌难辨。从上幼儿园就唱学习雷锋,好榜样……可那时连写自己名字都费劲,更不知道雷 |
| 关 键 词： | 学雷锋活动 精神谱系 好榜样 青年学习 幼儿园 体验 践行 混沌 雷锋精神 识别 |
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