经验让学困生快乐成长

学困生就是语、数、外、史、地、生等文化课成绩较差的学生。他们在学校过得快乐吗?过得舒适吗?你了解吗?我所在的学校,学困生的学习和生活处境相当的窘迫。其数量目前还呈递增的趋势。学困生在每个班所占的比例最少是10%,如果每个班平均是50人的话,那么十个班的学校只少有50人是学困生。这些学生,一进校门就被超负荷的作业压得喘不过气来,面对的是歧视的眼神,听到的是同学们的嘲笑声,以及老师的冷言冷语,回到家里还有父母亲的唉声叹气。因此这类学生是爹妈不疼、舅舅不爱、姥姥不管。有些学困生还是住宿生,80%的住宿生还要自己做饭",享受"烟熏火燎的滋味。因为贪玩、做作业的原故,不用说一日三餐,就是一日两餐都不能保证,他们经常用冰冷干硬的馍馍和白开水充饥、解渴。学困生中有些是留守儿童,还长期承受着思念父母的煎熬。有的是单亲家庭的孩子,小小的年龄,就已经承担了繁重的家务劳动。这些孩子大多数太淘气太捣蛋,常常要受到非人的粗暴。经历心灵和肉体的折磨。这还不够,最恐惧的是开家长会和考试。他们的境况可怜可悯,他们在学校过得一点不快乐,不舒适,就像是"走进狭长幽暗的隧道一样内心充满着恐惧,见不到光明"。