民俗体育进入高校课堂教学的理性思考

民俗体育进入高校课堂教学既是民俗体育自身发展的需要，也是高校体育发展的内在要求。要加快民俗体育进入高校课堂教学的进程，必须进一步完善中央和地方体育课程政策，加强民俗体育项目的教师队伍建设以及专门研究，探索民俗体育项目活动形式的多样性，规范民俗体育运动项目赛事体系建设。