“高职本”二年级建筑设计课教学模式探索——以“社区活动中心设计”为例 |
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引用本文: | 乔琦.“高职本”二年级建筑设计课教学模式探索——以“社区活动中心设计”为例[J].海峡科技与产业,2016(6):142-143. |
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作者姓名: | 乔琦 |
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作者单位: | 昆明理工大学城市学院 |
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摘 要: | 本文结合昆明理工大学城市学院建筑学系二年级设计课程教学实践,探讨高等职业本科院校建筑学专业如何体现"高职本"教学特点,突出实际操作能力和技能的培养,发展"高职本"建筑学专业特色教学模式。
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关 键 词: | 高等职业本科教育 二年级建筑设计教学 社区活动中心 |
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