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激发写作欲望 培养创新能力——高校写作课教学刍议
作者姓名:祁丽岩
作者单位:广东技术师范学院中文系 广东广州510665
摘    要:大学生写作目前仍面临许多问题,“厌写”、“怕写”、“无话可写”、“写陈词滥调”等现象普遍存在。要改变这种状况,必须激发大学生的写作欲望和冲动,培养创造性的思维能力及写作技能,主要途径有:采用愉快教学法,培养写作兴趣;克服写作心理障碍,培养和提高感受力;形成写作直觉,激发写作灵感;给学生一个创造的空间,培养创新思维能力。

关 键 词:写作  创造  心理  灵感
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