“双减”政策背景下初中英语教育面临的问题与出路

随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》深入实施，初中英语教育面临着新的重大挑战，在传统的教学方式迎来重大改革的同时，如何保证初中英语教学的质量成为当前初中英语教学研究的热点。本文结合“双减”政策的内在要求，在分析当前初中英语教育面临的诸多问题基础上，对校内提高初中英语教育质量问题进行了初步探析。主张在提高初中英语课堂教学效率、优化初中英语作业布置、发挥初中英语教师的积极作用等关键问题上多措并举，切实将“双减”政策的具体要求与初中英语教育密切对接，将“双减”政策的要求落实到位。