|
|||||
|
|
| 美国学生习得“了”的偏误——基于HSK动态作文语料库 | |
| 作者姓名： | 王姝蘅 |
| 作者单位： | 1.北京外国语大学中国语言文学学院; |
| 摘 要： | 研究发现:美国学生有关"了"的偏误中,"缺词""多词"现象较严重,汉语本体研究中对"了"字语法项的定义研究还不够充分,"了"字语法项的分类还存在一定的不清晰性;在汉英对比中,造成留学生"了"字偏误主要有"了"语法项的普遍性缺失,"了1"位置不固定、难确认,以及"了2"用法过多等原因。因此,在对外汉语教学中应加强英汉对比意识,深化汉语本体研究,要贯彻"i+1"输入原则,力争减少"了"偏误出现情况。 |
| 关 键 词： | HSK语料库 偏误 缺词 多词 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |