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浅谈新教学方法、模式在高职教育中的运用
作者姓名:雷雪  王银林
作者单位:黄冈职业技术学院
基金项目:湖北省省级十一五规划2010年度课题(批准文号:2010B247):高等职业技术教育模式、方法的改革与研究
摘    要:高职教育首先要给学生定好位,学有目标。建构主义模式学习理论强调以学生为中心、以人为本,尊重学生间的差异,注重因材施教,将创新训练与讲授基本知识相结合,而适合本校实际情况的教学做合一等方法才是对最佳方法的巧用。

关 键 词:高职教育  教学方法  创新训练  教学做合一
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