后现代主义对道德教育的启示 |
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作者姓名: | 戚颖 何冲 王晨 |
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作者单位: | 1. 东北农业大学,水利与建筑学院,哈尔滨,150030 2. 哈尔滨工业大学,媒体技术与艺术系,哈尔滨,150006 |
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摘 要: | 后现代主义代表了一种对于人类社会的不同思维取向和理解,这一点对于现有的道德教育观念和现象具有再认识的启示性意义。我们的德育改革不能忽视后现代主义的影响。挖掘后现代主义所展示的道德价值与意义将为我们开辟道德教育理论与实践的新视野。
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关 键 词: | 后现代主义 德育 启示 |
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