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关于教育是本原生产力的研究与思考

作者姓名：	陆凡

摘要：	<正>人们对客观事物的认识,总是要经历一个由不知到知,由知之不多到知之甚多,由必然王国到自由王国的过程的。人们对生产力要素的认识也是如此。最初,人们只是从生产力的外部表现中认识到劳动者、生产工具和劳动对象是
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