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小学数学课堂的有效提问策略
作者姓名:
孔祥志
摘 要:
小学数学课堂上有效的提问能够促进师生之间的沟通,教师能够通过问题的提出和回答了解学生的学习状况,分析学生对知识的掌握情况,对于教学质量的提升具有积极意义.良好的课堂提问能够促进学生的学习,让学生将更多的精力投入到学习当中.本文主要分析小学课堂上的有效提问策略,来启发数学教学,进一步强化小学数学的教学效果.
关 键 词:
小学数学
课堂提问
有效性
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