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杂志ISSN号
小学美术课教学设计
作者姓名:
崔若瑜
摘 要:
在小学基础教学课堂中,美术课也发挥这重要作用.然而学生对美术的关注和理解较为薄弱,家长也认为学习美术没有太大的作用,老师也没有优化课堂质量.受应试教育的影响,老师和家长认为学习文化课是必要的,扼杀学生对美术的兴趣.
关 键 词:
小学美术
教学
有效性
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