多模态理论于初中英语翻转课堂教学的应用

近年来,我国的社会经济得到了突飞猛进的发展,为保障教育理念与社会经济发展的密切联系,我国对课程改革进行了一系列的调改.随着新课标的提出,英语课程在教学过程中也发生了一定的改变.初中英语要求学生对听、说、读、写、看的能力进行重点培养和提高.可见,初中英语的教学理论是多模态理论,淹死在实际的英语翻转课堂的教学过程中也应该运...