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基于整体论模式下的烹饪高职学生培养探讨
作者姓名:顾铭清  张晓丹
作者单位:江苏省扬州商务高等职业学校,江苏扬州225000
基金项目:第二期江苏省职业教育教学改革课题研究基金项目“五年制高职烹饪专业4.5+0.5学制的人才培养方案开发研究”(编号:ZYB17).
摘    要:文章以整体论作为指导思想,根据烹饪高职学生特点以及行业相关要求,学生在掌握烹饪理论知识和操作技能的同时,应该再具备哪些理论、实践能力和职业素养.

关 键 词:整体论  烹饪专业  五年制高职  培养
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