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简谈如何培养和促进初中学生健康人格的全面发展
作者单位:宿迁市湖滨新区晓店实验初级中学,江苏 宿迁 223800
摘    要:培养学生健康人格,是素质教育的重要组成部分,是学校德育工作的核心,更是学生的自身健康发展要求。文章通过健康人格的阐述及其特征的分析,概括了健康人格的基本特征;健康人格对学生的认知活动、情绪、能力有着直接的影响;并提出要以人为本,尊重学生人格,维护学生自尊,挖掘学生潜能,促进学生全面发展。

关 键 词:健康人格  素质教育  初中生  全面
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