百万扩招背景下“互联网+”的高职英语教育模式研究

2019年初,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。两会期间,李克强总理在政府工作报告中明确提出"改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,2019年大规模扩招100×10~4人",并将此作为"稳定和扩大就业"的重要举措。2019年5月,教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》。2020年5月22日,李克强总理在政府工作报告中提出"今明两年职业技能培训3 500×10~4人次以上,高职院校扩招200×10~4人,要使更多劳动者长技能、好就业"。在此背景下,高职英语教学受到了很大的挑战,必须进行全面改革,借助于互联网+优势,推动高职英语教学改革的深入,满足百万扩招下高职英语教学发展需求。文章首先对百万扩招背景下高职英语教学存在问题进行分析,然后对扩招背景下高职学生群体英语学情进行简要探讨,并提出"互联网+"英语教学的概念,剖析扩招背景下高职英语互联网+教学改革策略。