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赴缅甸实习生跨文化适应研究——基于丽江师专学前教育专业赴缅甸实习生的调查
作者姓名:杨慧梅
作者单位:丽江师范高等专科学校,云南 丽江 674199
摘    要:从社会文化适应、心理适应和教师角色适应3方面,对赴缅甸云华师范学院幼稚园顶岗实习的6名丽江师专学前教育专业实习生进行问卷和访谈调查,分析实习生在缅甸实习期间的跨文化适应状况和影响因素.研究发现,研究对象中除一名实习生外五名实习生能够较好地适应缅甸当地的生活,教师角色经实习一两个月后均逐步适应.人际关系、语言、心理、教学...

关 键 词:跨文化适应  实习生  缅甸
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