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《基础会计》教学设计
作者姓名:唐培玲
作者单位:淮安高级职业技术学校,江苏淮安,223005
摘    要:《基础会计》是一门操作性极强的课程,其内容比较复杂、系统性强,对没有任何社会实践经验、会计知识近乎空白的在校学生而言,学习兴趣不高、学习效果不好。如何让缺乏经营管理实践的学生快速入门,为后续专业课程学习和未来职业生涯打下良好的基础?运用项目化课程设计的基本理念,结合会计实践和基础会计课程特点,设计完整的项目载体,按照工作过程设计教学任务,做学合一,可获得令人满意的效果。

关 键 词:基础会计  项目化课程  教改设计
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