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对高职英语课堂教学的思考
作者姓名:林志利
作者单位:常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州213000
摘    要:从三个角度阐述优化高职英语课堂教学,提高学生学习英语效果,培养学生英语语用能力.

关 键 词:高职课堂教学  学生  教师  教材
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