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| 从教师视角探究高职英语课堂中的学生沉默 | |
| 作者姓名： | 耿霞芳 |
| 作者单位： | 江苏徐州九州职业技术学院; |
| 基金项目： | 九州职业技术学院2012年度教研科研立项项目(Yjx201211)阶段性成果 |
| 摘 要： | 英语课堂学生沉默历年来一直受到研究者和广大英语教师的关注。学生自身、课堂环境、教师因素都是引起沉默的主要原因。文章重点从教师视角探讨了引起学生沉默的教师因素有哪些,以及教师应该从哪些方面改进消除高职英语课堂沉默,提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 高职英语 课堂沉默 教师因素 策略 |
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