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"三全育人"视域下高校图书馆信息素养教育体系路径研究
引用本文:张媛,孔哲,马志华."三全育人"视域下高校图书馆信息素养教育体系路径研究[J].江苏科技信息,2022(11):56-59.
作者姓名:张媛  孔哲  马志华
摘    要:信息素养教育是高校图书馆重要服务内容之一.文章分析了"三全育人"教育理念产生过程和理论内涵,以及信息素养教育存在的问题,论述了"三全育人"教育理念对信息素养教育改革具有指导性作用,提出拓宽教育主体,分阶段、分层次、全过程教育的信息素养教育体系.

关 键 词:"三全育人"  大学生  信息素养教育  体系构建
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