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语篇语言学衔接理论指导下的英语写作教学模式
引用本文:窦汝芬,史青玲. 语篇语言学衔接理论指导下的英语写作教学模式[J]. 无锡商业职业技术学院学报, 2007, 7(3): 86-88
作者姓名:窦汝芬  史青玲
作者单位:德州学院,外语系,山东,德州,253023
摘    要:英语写作是衡量学生语言能力和语言水平的重要标准,是一项非常重要的语言输出技能。然而,目前学生英语写作能力普遍较差。语篇语言学,尤其是语篇语言学的衔接理论对学生英语写作的提高和英语教学的改进具有非常重要的指导意义。

关 键 词:语篇语言学  衔接  英语写作,教学模式
文章编号:1671-4806(2007)03-0086-03
修稿时间:2007-03-20

English Writing Teaching Mode under the Guidance of Coherence Theory in Discourse Linguistics
DOU Ru-fen,SHI Qing-ling. English Writing Teaching Mode under the Guidance of Coherence Theory in Discourse Linguistics[J]. Journal of Vocational Institute of Commercial Technology, 2007, 7(3): 86-88
Authors:DOU Ru-fen  SHI Qing-ling
Abstract:
Keywords:
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