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浅谈任务驱动法在技工学校数学教学中的有效应用
作者姓名:
刘志英
作者单位:
广东省肇庆市技师学院
摘 要:
技术学校以就业为导向,以培养社会需要的技能型人才为主要目标,普遍存在文化课教学质量不高的现象,但现代社会需要的是全面发展的高素质人才。针对技校课堂良莠不齐的这个现象,应该适时的引入任务驱动法,因为传统的数学教学方法已经不再适用与课堂,探索新的教学模式势在必行。
关 键 词:
技工学校
教学模式
数学
任务驱动法
课堂
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