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基于岗位导向的高职《财务会计》课程教学改革探索与实践
作者姓名:彭燕
作者单位:江西工程学院,江西 新余,338000
基金项目:江西省级教改课题:《基于岗位导向的高职<财务会计>课程教学改革探索与实践》;课题
摘    要:本文探究了高职《财务会计》课程教育存在的问题,并基于岗位导向,提出了该课程教育改革策略,对于实现《财务会计》专业课程教育工作的创新发展,实现高职教育的创新发展是一种促进.

关 键 词:财务会计  岗位导向  问题  改革策略
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