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中职文化基础课与建筑类专业课整合的实践与思考
引用本文:孟建梅.中职文化基础课与建筑类专业课整合的实践与思考[J].太原城市职业技术学院学报,2009(4).
作者姓名:孟建梅
作者单位:山西省城乡建设学校,山西,太原,030013
摘    要:本文就当前中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析,提出了解决的途径和办法,即加强文化基础课学科价值认识,准确定位文化基础课,处理好文化基础课教学与建筑类专业课的整合。

关 键 词:文化基础课  建筑类专业课  整合  实践与思考
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