会计教育理念与模式探究——以上海海事大学为例

会计教育研究学者热烈探讨,改革之路任重而道远。本文从学生的视角出发,通过调查上海海事大学财会系学生对会计教育理念的认知探讨本科会计教育的问题及原因,分析会计专业学生的发展方向以及通过会计专业教师沟通课堂与实务的必要性。