音乐审美视角下高师学前教育专业音乐教学改革策略

对于学前教育专业的学生来说,未来面对的人群以幼儿为主,因此,必须树立正确的幼儿教育观念,以增强引导力,通过言传身教,潜移默化地影响孩子们.在学前教育专业音乐教学可以增强学生的音乐素养,使学生对音乐教育的重要作用进行准确分析和判断,明确音乐教育在学前教育中的重要价值.当前高师学前教育专业音乐教学忽视音乐审美意识,导致学生...