高等院校情绪智力教育的优化途径 |
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引用本文: | 王艳华.高等院校情绪智力教育的优化途径[J].太原城市职业技术学院学报,2010(10). |
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作者姓名: | 王艳华 |
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作者单位: | 安阳师范学院教育科学学院,河南,安阳,455000 |
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摘 要: | 自1990年心理学家Salovey和Mayer首次提出"情绪智力"的概念后,情绪智力以其对个体发展的独特作用吸引了越来越多的人的关注。文章在情绪智力理论的基础上,分析了情绪智力对大学生成才以及传统教育观念的影响,提出了高等院校培养大学生情绪智力的优化途径。对实施素质教育、全面提高学生的心理健康水平有一定的意义。
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关 键 词: | 情绪智力 大学生 影响 教育 |
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