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| 关于上好《中国近现代史纲要》课的几点思考 | |
| 作者姓名： | 范晓丽 |
| 作者单位： | 宿迁学院,江苏,宿迁,223800 |
| 摘 要： | 《中国近现代史纲要》从2007年春季正式走进大学课堂以来，已经经历了三轮的教学实践。在近三年的时间里，笔者结合自身的教学实际对如何上好本门课程进行了认真的探索和分析：在教学方式上应该贴近人情、人性、人心；教师应引导学生参与教学全过程。 |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学内容 教学方式 教学过程 |
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