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高校创业教育课程的IPP(S)教学模式探讨
引用本文:刘沁玲.高校创业教育课程的IPP(S)教学模式探讨[J].经济师,2007(10):147.
作者姓名:刘沁玲
作者单位:洛阳师范学院经济与贸易系,河南洛阳,471022
基金项目:本文属于2006年河南省高等教育教学改革研究省级项目成果之一,教高[2006]102号.
摘    要:中国高校创业教育发展迅速,各高校正在积极探索效果好、适合中国大学生需要的创业教育模式和方法。文章概述了目前中国高校开展创业教育的基本模式和方法,阐明了创业教育课程教学的IPP(S)教学模式、内容及其教学原理。

关 键 词:高校  创业教育  课程  教学模式
文章编号:1004-4914(2007)10-147-02
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