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杂志ISSN号
大学英语听力教学初探
作者姓名:
王庆梅
作者单位:
湖北省荆州职业技术学院,湖北荆州434020
摘 要:
英语听力课是一门技能课,只有通过听力获取有用的英语信息,人与人之间才能进行更好的英语交流。因此,听力教学在整个大学英语教育中有着举足轻重的作用。然而由于很多因素的影响,也是其成为英语教学中难度较大的一个环节。本文对这些影响听力教学的因素进行分析,并探究一些有效的提高学生听力水平的教学方法。
关 键 词:
英语听力
因素
教学
措施
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