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建构主义理论下的独立学院英语第二课堂建设实践——以湖北经济学院法商学院为例
作者姓名:李红梅
作者单位:湖北经济学院法商学院
基金项目:2011年湖北经济学院法商学院教育教学研究项目(201118)
摘    要:作为第一课堂活动的有益补充,英语第二课堂活动在英语教学中的作用日益凸显。建设适合独立学院英语第二课堂活动的有效体系,从而加强创新型人才的培养是独立学院必须要面对和认真研究的课题。

关 键 词:建构主义理论  独立学院  英语第二课堂
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